序号 |
学号 |
姓名 |
专业 |
规格化成绩 |
获奖情况 |
拟加分 |
备注 |
A刊 |
CSSCI |
核心刊物 |
课题 |
参加本专业领域高水平学术会议 |
其他获奖情况 |
1 |
B181500545 |
杨葵 |
马克思主义理论 |
87.38 |
1.思想政治理论课讲好脱贫攻坚故事的着力点.思想理论教育导刊,2021年第10期,A3期刊; 2.高校思想政治理论课教师教学科研一体化论析.马克思主义理论学科研究,2019年第6期,A3期刊。 |
1.家国情怀:高校思想政治理论课教师的德性素养与职业自觉.人大复印资料.高校思想政治理论课教学研究,2019年第4期,CSSCI期刊; 2.高校思想政治理论课教师教学科研一体化论析.人大复印资料.高校思想政治理论课教学研究,2020年第2期,CSSCI期刊。 |
中国消除绝对贫困彰显世界意义.湖南日报理论版,2021.5.11 |
1.国家社科基金“建构榜样文化与弘扬个体核心价值观的内在关系研究”,参与第2; 2.湖南省教改课题“高校劳动教育课程建设的价值意蕴与机制创新研究”,参与第1。 |
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44.2 |
高年级组 |
2 |
B181500555 |
刘新伟 |
马克思主义理论 |
82 |
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新时代中国共产党自我革命论析,新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020年第2期,CSSCI期刊,独作; |
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1.宁夏党校学报,2019年第1期 2.大连干部学刊,2020年第11期 3.中共济南市委党校学报,2020年第6期, 4.长沙晚报(理论版) |
10 |
高年级组 |
3 |
B1915S0625 |
罗婷 |
马克思主义理论 |
80.5 |
论霍耐特与弗斯特对正义批判理论之争[J].南京社会科学,2021,9(09):18-25 A3期刊 |
论霍耐特和芬伯格对卢卡奇物化观的新发展[J].东北大学学报(社会科学版),2020(03):107-113 |
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主持:湖南省教育创新工程和专业能力提升工程项目《弗斯特建构主义正义论研究》 |
The First Graduate Forum of CSAA and the 7th International Academic Conference for Graduates of NUAA |
论新时代社会主要矛盾的哲学审视[J].桂海论丛.2019(01),29-33 |
32 |
低年级组 |
4 |
B191500633 |
陈梦妮 |
马克思主义理论 |
83.5 |
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1.《湖南大学学报(社会科学版)》2020年第6期《习近平青年奋斗观的理论渊源、思想内涵及时代价值》 ;2.《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2021年第5期《高校微思政:内涵、特征与进路》 ;3.人大复印资料全文收录:《思想政治教育》2021年第3期《习近平青年奋斗观的理论渊源、思想内涵及时代价值》 |
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教育部人文社会科学研究项目《高校学生思想动态大数据监测与评价研究》第二参与人 |
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18.7 |
低年级组 |