9月18日下午，我院召开师生大会，部署学习宣传贯彻习近平总书记来校考察调研时的重要讲话精神。全国模范教师、副院长龙兵教授分享了当面聆听总书记关于思政课改革创新重要讲话的体会和感悟。校党委常委、宣传部部长兼马院院长唐珍名就学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神进行部署。院党委书记黄梓根主持会议。
龙兵分享感悟。
龙兵激动地说，当习近平总书记听取了龙兵和在场师生关于正在开展“移动”思政课现场教学的汇报后，习近平总书记给予高度肯定，“你们这个讲法，是对路子的！”
龙兵表示，习近平总书记的肯定既是对思政课的高度重视，也是对学校和马院长期以来在思政工作和思政课改革创新上取得成绩的鼓励鞭策。作为一名思政课教师，备感温暖、无比振奋，一定一如既往、身体力行，认真贯彻习近平总书记重要讲话精神，为进一步办好思政课、落实立德树人根本任务、创建中国特色世界一流大学殚精竭虑。
唐珍名部署任务。
唐珍名表示，习近平总书记重要讲话为学校加快创建富有历史文化传承的中国特色世界一流大学、改革创新思政课指明了方向，注入了强大动力。认真学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，是学院当前头等大事和长期任务，学院务必要认真按照学校党委精心部署，坚持学习宣传和贯彻落实一体谋划、一体推动，全院师生员工务必提高政治站位，统一思想认识，充分发挥马院在宣讲阐释、理论研究等方面的学科优势和队伍优势，为全校学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神当好“吹鼓手”和“践行者”。同时，务必要将习近平总书记重要讲话精神全面落实在思政课教育教学之中，要坚持“内容为王、方式为新、实际为要、探索为勇”，全力提升思政课的质量水平，为加快全国重点马院内涵建设、创建富有历史文化传承的中国特色世界一流大学做出新的更大贡献。
黄梓根主持会议。
会议现场。
附：马院教师的学习感想。
名誉院长张国祚教授：习总书记面对朝气蓬勃的湖大莘莘学子们，提出了充满热情鼓励的殷切期望。他语重心长地高声说道：“祝你们成功！”这就是希望大学生们要发扬千年学府实事求是、敢为人先、经世致用的精神，立德立志，报效祖国，成才成功，大有作为！
校党委常委、宣传部部长兼马院院长唐珍名教授：习近平总书记亲临学校考察调研指导，充分体现了对学校建设发展的高度重视，习近平总书记重要讲话提振了全校师生员工加快“双一流”建设的信心和决心，为学校“双一流”建设指明了方向，为建好全国重点马院、办好思政课给予了肯定鞭策，提供了行动指南。马院人在为全校学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神发挥优势、贡献力量、当好表率的同时，一定要振奋精神、拿出实招，全面落实习近平总书记重要讲话精神，以思政课改革创新为学校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量、加快创建富有历史文化传承的中国特色世界一流大学做出应有的新贡献。
院党委书记黄梓根副教授：深入学习领会总书记来校考察调研时的重要讲话精神，作为马院和广大思政课老师来说，必须深入思考和认真落实如何挖掘好、结合好、运用好中华优秀传统文化中丰富的思想政治教育资源。湖南大学是一所具有文化自信和教育定力的大学，无论在中华优秀传统文化方面，还是在革命文化红色文化社会主义先进文化方面，都具有得天独厚的传统和优势。马院将在学校党委的统一部署下，进一步将这方面的工作做实做细，真正将总书记来校重要讲话精神学习好宣传好，并切实转化为具体教学科研行动，在学院办学实践和思政课教学中实实在在落实好。
院党委副书记刘光斌教授：习近平总书记在岳麓书院考察时强调要把课堂教学和实践教学有机结合起来，要深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，进一步坚定“四个自信”等。他希望同学们不负时代重托，不负韶华，树立正确的世界观、人生观、价值观，走好人生道路。听了总书记讲话，我倍感使命重大，责任光荣，也备受鼓舞。作为一名思政课教师，我将一如既往地深入研究马克思主义理论，阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲好思政课，真正发挥思政课铸魂育人的功能，帮助学生树立正确的、成熟的世界观、人生观和价值观。
副院长龙兵教授：习近平总书记强调，要把课堂教学和实践教学有机结合起来。湖南大学具有得天独厚的思想政治教育资源。作为一名思政课教师，我将牢记总书记嘱托，充分运用红色资源和湖湘文化资源，紧密结合中国共产党和中国人民的奋斗历程，引导学生厚植爱国主义情怀，做到“两个维护”，坚定“四个自信”。
院学术委员会主任刘晓玲教授：我对习近平总书记关于马克思主义中国化的论述感受最深，马克思主义中国化的历史进程是马克思主义不断与中国实际相结合的过程，其实质是与中国优秀传统文化的结合，我党实事求是思想路线的确立就是马克思主义与中国优秀传统文化相结合的典范，毛泽东是马克思主义中国化的开拓者，习近平新时代中国特色社会主义思想则是马克思主义中国化的最新成果。
侯德泉教授：对于习总书记的重要讲话，有两点印象比较深刻：一，“办好思政课，一要靠教材，二要靠教师。”其实是突出了教材的重要性。我们在讲课时一定要选好教材，思政课要严格按照马工程重点教材来讲，政治要硬。二，“马克思主义中国化的第一个理论成果是毛泽东思想。” 毛泽东思想是马克思主义基本原理与中国实际相结合的第一个理论成果，尤其是与中国传统文化相结合，包含了湖湘文化的熏陶。习总书记来到湖南考察，湖南是毛泽东的故乡。实际上是要求我们作为湖南大学的教师，要特别注重研究毛泽东思想。
汪皎英副教授：仔细研读、深切体会习总书记在今年9月17日考察岳麓书院过程中的重要讲话内容，我把握到的主旨思想是要立足时代立足中国办好思政教育。思政教育要紧紧围绕解决现时代中国社会的现实问题展开，思政教育的内容要体现时代聚焦。那么如何立足时代立足中国办好思政教育呢？一是将马克思主义中国化。习总书记在考察过程中给我们上了一堂生动的思政示范课。他以酒为例，深入浅出地表达了如何将马克思主义理论中国化的思想。马克思主义中国化的途径就是将马克思主义本土化、时代化、大众化。二是实现中华优秀传统文化的现代化。也就是要实现中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。只有这样做，我们的青年、我们的民族才会有理论自信和文化自信。做好思政教育关键是教师。本人作为一名思政课教师，一定要牢记总书记关于思政教育的主旨思想，领悟思政教学内容，丰富思政教学素材，灵活思政教学方法，开辟思政教学途径，提升思政教学效果，实现思政教育目标。
教研部部长刘近副教授：在湖南大学岳麓书院，习近平总书记为湖大师生上了一堂生动的思政课，也为思政课教师上了一堂用中国话语讲述中国制度故事的鲜活示范课。习近平总书记在谈到坚定制度自信时说道，欧洲喝葡萄酒，俄国喝伏特加，我们中国喝二锅头。习近平总书记赋予了平实质朴的语言以深刻的思想意蕴，既生动有趣，又深入浅出，让人一听就懂，一想就通。思政课教师要不断增强用中国话语讲好中国制度故事的自觉意识，着力讲清楚中国特色社会主义制度是特殊性和普遍性的有机统一，讲清楚中国特色社会主义制度的本质特征，讲清楚中国特色社会主义制度的显著优势，不断引导青年大学生始终坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
教研部部长邬彬副教授：习近平总书记在湖南大学考察期间，充分肯定了我校在思政课教学中坚持把思政小课堂和社会大课堂结合起来，实施移动思政课堂的探索方向，坚定了我们未来积极推进思政课教学改革创新的信心。
教研部部长谭研助理教授：上好思政课，坚持马克思主义中国化的导向，把理论性和实践性结合起来，弘扬中华优秀传统文化，将思政课改革创新落到实处，才能讲新讲活思政课。
汪博助理教授：在习近平总书记视察湖南大学的第二天，我院召开了学习贯彻习近平总书记讲话精神的师生大会。这次大会是在湖南大学全体师生鲜活印象的契机上召开的，这本身就是一次极为应情应景的思政课。在这次接待总书记的过程中，龙兵老师作为马院代表近距离接触到总书记，并与总书记亲切交流，得到总书记对湖大马院思政课改革创新路子的肯定，这是我们马院人的极大光荣。我作为马院新进教师，将在习近平总书记讲话精神的指导下，投身思政课教学，改进创新思政课教学方式，为培养中国特色社会主义接班人贡献一己之力。
刘颜助理教授：总书记在这次视察中，与我院龙兵老师亲切交谈，尤其关注大学生思政课的建设与开展。龙老师声情并茂地向总书记介绍了湖大马院多年来开展移动思政课堂的经验体会，得到总书记的肯定，并强调移动思政课堂这条路子是对的。移动思政课堂之所以能得到总书记的肯定，是在于它将理论性与实践性相结合，创新思政课教学模式，以学生喜闻乐见的方式开展教学，让学生在户外参观活动中身临其境地感受思政课的魅力。从这次总书记与龙老师的对话中，我深切感受到总书记对思政课的高度重视，未来我会在工作中努力践行总书记的重要讲话精神，积极创新思政课教学方式，担负起立德树人的光荣使命。
吴晓欣助理教授：习近平总书记的岳麓书院一行，满载着他对湖湘优秀传统文化的深切情怀。“惟楚有材，于斯为盛”，总书记的独到诠释鼓舞湖大学子继承湖湘经世致用的学风，不负时代重托，争做敢于担当民族复兴大任的时代新人。大学生正处于青春洋溢、梦想放飞的人生阶段，作为高校思政课教师，我们要做好大学生思想的引路人，帮助他们树立正确的人生观和价值观，系好人生的第一粒扣子，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的光和热！
