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序号

姓名

学号

入学年月

获奖情况

评议结果

A1

A2

A3

CSSCI

核心刊物

课题

1

杨葵

B181500545

201809

1.杨葵,柳礼泉.家国情怀:高校思想政治理论课教师的德性素养与职业自觉[J].思想理论教育导导刊2019(06):85-90.
2.柳礼泉,杨葵.思想政治理论课高效课堂的建构维度[J].思想理论教育导刊,2018(12):86-90.

1.柳礼泉,杨葵.精神贫困:贫困群众内生动力的缺失与重塑[J].湖湘论坛（CSSCI）,2019,32(01):106-113.
2.杨葵,柳礼泉.中国共产党维护领导核心的实践逻辑[J].文化软实力,2019,4(01):44-49

1.教育部《高校文科学术文摘》2019年第2期摘要转载论文《精神贫困:贫困群众内生动力的缺失与重塑》
2.学术沙龙在研究生教育中的价值意蕴[J].学校党建与思想教育(CSSCI扩展板),2019(24):91-93.

1.主持2019年湖南省研究生创新课题重点项目《马克思主义贫困治理思想的历史演进与当代创新》(CX20190263)
2.湖南省社科规划项目《补短板促共享实现湖南脱贫攻坚的对策研究》(16ZWC62)，参与第1；
3.湖南省教改课题《高校思政课教学指导委员会的咨询督查和指导引领工作机制研究与实践》(17GC03)，参与第3。

拟推荐

2

黄春凤

B1815S0543

201809

《马克思主义研究》2020年第1期《构建社会主义核心价值观践行的负面清单制度》

《伦理学研究》2020年第5期《践行社会主义核心价值观的三重动力及其实现逻辑》；《理论月刊》2020年第6期《演进、规律、使命：我国国家制度和国家治理体系的探索实践》

拟推荐

3

段丽

B171500502

201709

1.《异质非主流意识形态对大学生社会心态的影响及其疏导》，思想教育研究，2019年第6期，第一作者。2.《探索社会—高校—个人全方位培育路径，让大学生更加自尊自信》，人民日报﹒理论版，2019-3-19；导师一作，本人二作3.《高校专业课教师推进课程思政的实践逻辑》，思想理论教育导刊，2019年第11期，导师一作，本人二作。

2019年湖南省研究生科研创新项目（项目号：CX20190330）主持人。

拟推荐

4

刘潇华

B171500500

201709

《我国高等教育质量保障的发展与评析》发表在《高等教育研究》2020年第2期

《改革开放四十年:我国高等教育改革发展的基本脉络》发表在《江苏高教》2019年第3期

拟推荐