学位论文简介

国家安全教育是贯彻落实总体国家安全观的重要内容。本文主要对新时代背景下的大学生国家安全教育进行考察，通过以基础理论与现实问题相贯通为基本思路，探索新时代大学生国家安全教育的主要内容与内在结构，并在对大学生国家安全教育现状省思的基础上，合理借鉴他国做法，探求对其进行引导优化的路径，构建起包含目标、原则、实践路径在内的体系，以帮助大学生提高国家安全意识和能力。取得了以下主要创新性研究成果：

(1)从总体国家安全观的视角对国家安全教育的研究进行了新拓展。国家安全教育的形成和发展，与执政党的国家安全理论紧密相关。在总体国家安全观的视域下，新时代大学生国家安全教育的核心内容不再限于传统安全领域，教育主体也不再限于国家安全机关，较之于传统国家安全教育研究视野，其理论空间与实践空间更加广阔。

(2)对新时代大学生国家安全教育的现实境况进行了新总结。要想推动国家安全教育在高校落地生根，必然需要考察其现实境遇，论证可行性、查摆问题症结以及剖析主要影响因素。本文对新时代以来国家安全教育的发展进行了总结与思考，在探索与归纳新时代大学生国家安全教育的何以可行、有何问题、何以影响等内容上有所突破。

(3)对新时代大学生国家安全教育优化策略问题进行了新尝试。本文根据理论研究与现实考察相结合的思路，在系统分析国家安全教育现实境遇的基础上，结合新时代大学生群体态势的现实图景，对构建具有中国特色的大学生国家安全教育体系的具体策略问题进行了新的尝试。

主要学术成果

[1]以高等教育现代化助推中国式现代化探析[J].中国高等教育.2023,(10):13-17.（导师第一作者）.

[2]高校文化安全教育的时代境遇与实践优化[J].文化软实力,2022,7(03):34-40.（导师第一作者）.