学位论文简介

乡村教师的思想政治意识涵养研究具有深远的重要性。乡村教师不仅是开启乡村儿童智慧的引路人，也是推动乡村教育发展和乡村全面振兴的关键力量。然而，这一领域长期缺乏系统深入的研究，导致理论模糊、现状不明、问题不精准、对策效果不显著。本研究通过全面深入的探索，得出以下主要结论：

首先，明确了乡村教师思想政治意识涵养的核心内涵、基本特征和主要类型，揭示了其“开蒙昧”“铸灵魂”“振乡教”“兴民族”的价值意蕴。研究追溯了马克思主义经典作家、中国化马克思主义者、中华优秀传统文化及相关学科理论的贡献，为乡村教师思想政治意识涵养提供了坚实的理论基础。

其次，深入探讨了乡村教师思想政治意识涵养的内在机理，包括驱动机理、内容机理、关系机理与方法机理。特别是界定了理想信念、政治洞见、高尚情操、责任意识与家国情怀作为内容机理，并创造性地厘清了关系机理，为乡村教师思想政治意识涵养实践提供了理论支撑。

再次，通过实证调查分析了乡村教师思想政治意识涵养的现状，发现理想信念与家国情怀涵养状况良好，但责任意识、政治意识与道德意识涵养有待提高，且存在群体差异不平衡性。研究揭示了乡土认同弱、主体能动弱、唤醒力量弱等问题表征，并分析了应试教育体制、多元文化挑战、信息传媒环境等外部归因。

最后，提出了乡村教师思想政治意识涵养的路径优化策略，包括差异涵养、靶向涵养、数字涵养与生态涵养。这些策略旨在激发主体自觉性、客体能动性，提升涵养介体的有效性，并发挥环体的生命性，全面提升乡村教师的思想政治意识水平。

本研究在理论、方法和路径上均有创新，特别是首次采用量化研究与质性研究相结合的方法，为乡村教师思想政治意识涵养研究提供了新视角和新方法，为该领域的理论与实践发展做出了重要贡献。

主要学术成果

1.学术论文

[1]罗碧琼,唐松林.新时代美好生活的变与不变[N].光明日报(理论版),2021-10-25.(A3中文期刊)

[2]罗碧琼,唐松林.国际人文交流的价值与路径[J].人民论坛,2021(03),102-104.（CSSCI）

[3]罗碧琼,唐松林.乡村教师培养中的寻根教学[J].湖南师范大学教育科学学报，2021,20(03):108-114.(CSSCI)

2.研究项目

[1] 2022年主持湖南省哲学社会科学基金重点项目《新时代美好生活的变与不变》（项目编号：22CGB03，已结题，结题编号：20221055，鉴定合格）；

[2] 2021年参与国家社会科学基金项目《乡村振兴战略下乡村教师发展研究》（项目编号：19FJKB004）；

[3] 2023年参与湖南省社会科学成果评审委员会重大课题《乡村振兴实施主体农村致富带头人和高素质农民培育体系建设研究》（项目编号：XSP2023ZDA009）。

3.论文获奖

[1] 2022年9月，论文《新时代美好生活的变与不变》获湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心发表在“三报一刊”的优秀文章奖励。